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求知探索——6S管理从小改善到大变化
作者:刘鑫烨   时间:2019-09-29   点击数:

康保系实训中心负责人李强讲课

9月27日晚,我校康保系实训中心6S实训管理项目第一次活动——“纸垫制作”在云龙校区康保楼正式授课。6S管理是现代社会发展过程中产生的一种科学的、行之有效的组织管理方法,6S管理对医院树立形象、内强素质、提升综合管理水平和竞争能力起着积极作用,也是当代医学生课程设置的重要内容。

活动中,康保系实训中心负责人李强为2018级康保系各班级代表讲授了6s实训管理相关知识,介绍了系部6s管理工作启动情况,,并在同学们中遴选各班代表成立了“6S实训管理中心”。他结合这次活动对针灸做了简单的介绍,讲解了关于针灸指法、指力的重要性以及针刺纸垫的制作。

培训现场

随后,2018级针推五班的邹文圣同学给各班代表进行第一次技能培训——针刺纸垫的制作。在做纸垫的过程中,不仅激发了同学们的动手能力以及互动交流能力,而且活跃了会场的氛围,让同学们对针灸有了更深刻的印象,为以后学习生活奠定了良好的基础。 

各小组成员进行针刺纸垫的制作

同学们自制针灸纸垫

  据悉,6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)加上安全(SAFETY),所以称为6S。具体为:1S—整理。定义:区分要与不要的东西,职场除了要用的东西以外,一切都不放置。目的:将“空间”腾出来活用。2S—整顿。定义:要的东西依规定定位、定方法摆放整齐,明确标示。目的:不浪费“时间”找东西。3S—清扫。定义:清除职场内的脏污,并防止污染的发生。目的:消除“脏污”,保持职场干干净净、明明亮亮。4S—清洁。定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果。目的:通过制度化来维持成果。5S—素养。定义:人人依规定行事,养成良好的习惯。目的:提升“人的品质”,成为对任何工作都讲究认真的人。6S—安全。定义:安全责任化、巡检制度化。目的:构筑安全安心无灾害的现场。



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